Durant ces 3 années, nous avons entrepris plusieurs projets et travaux pratiques qui nous ont permis de développer la compétence d'élaboration.

Nous avons notamment réalisé un projet d'Adaptation des Matériaux où nous devions mettre au point un protocole pour la synthèse de résine époxy. Ce projet a été parsemé de défis, nécessitant plusieurs ajustements de notre protocole. Nous avons synthétisé plusieurs résines avec des compositions différentes et planifié les essais nécessaires pour les caractériser, ce qui a contribué au développement de notre compétence d'élaboration.

Dans un autre projet d'Adaptation des Procédés, nous avons conçu une pièce de duplo fonctionnelle que nous avons ensuite imprimée en 3D. Pour obtenir une qualité optimale, nous avons dû ajuster les paramètres d'impression, ce qui a impliqué plusieurs essais et erreurs. Nous avons également réalisé des tests de force pour comparer nos pièces à des duplos conventionnels, enrichissant ainsi notre compréhension des processus de fabrication.

En deuxième année, nous avons effectué un travail pratique sur la synthèse du polystyrène. En suivant un protocole adaptable, nous avons exploré différentes approches pour étudier leur impact sur nos résultats finaux. Cette expérience nous a permis d'observer des variations significatives dans le rendement de notre synthèse, renforçant nos compétences d'élaboration.

Nous avons également développé la compétence d'élaboration dans d'autres projets, tels que la conception et la caractérisation d'une équerre, ainsi que dans les travaux pratiques sur le traitement de surface.

Les trois points critiques d'apprentissage du niveau 3 de la compétence d'élaboration représentent des aspects sur lesquels nous avons concentré nos efforts et que je considère désormais maîtriser. Ces expériences m'ont permis de mieux appréhender le travail en laboratoire, de développer ma rigueur et de comprendre l'importance de l'expérience pratique pour travailler efficacement et en toute sécurité avec des matériaux spécifiques et des équipements spécialisés.